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    教学动态

    关于人文传播学院2013级学生选修2015-2016学年度第1学期“个性课程”的说明

    2015年06月03日 10:31

根据2013级各专业培养方案,我院2013级各专业个性课程通选,学生可在各专业选修个性课程,学分有效。

建议同学们首选本专业开设的“个性课程”。

另外,“个性课程”修满15学分以上即可满足毕业所需选修课学分要求。请同学们参照附件中《人文传播学院2014级各专业课程体系学分分配表》做好选课计划,合理选择各学期课程。

我院在2013级第5学期(2015.9-2016.1)开设八门“个性课程”,详情如下:1、《精读》,32学时。授课教师:仲冬梅。

课程介绍:王国维的《人间词话》不仅仅是词学研究的重要著作,也是中国古典文论的经典之作。是终结古典时代、开启现代时代的标志;是勾连中国文学批评与西方理论的尝试之作,也是成功代表。因此,精读《人间词话》,不仅可以深入了解王国维的文学思想,也可以由此深入了解中国古典文论的发展与变化,以及中西方文学理论之间的关系。选课人数上限:117人。(注:建议汉语言文学专业和汉语国际教育专业选修。)2、《舆论学原理》,32学时。授课教师:毕研韬。

课程介绍:本课程是新闻学专业选修课程。通过本课程的学习,使学生了解《舆论学》

基本概念和基本原理、理论舆论的本质特征,内在的构成要素以及它的演变过程

和社会功能,掌握舆论的客观法则和重要规律以及民意测验的各种手段和途径,

并熟悉其基本技术和方法步骤,以便能够认识社会思潮的激变,洞察社会舆论的

发展趋势,从而培养和提高学生的观察能力,分析能力和综合应用能力,为学生

今后从事我国现代化建设及科学研究打下牢固的基础。同时,作为新闻学专业的

理论基础课,也为学生其它课程的顺利学习提供了前提条件。选课人数上限:80人。(注:限广告学专业学生选修。)3、《网页设计与制作》,32学时,授课教师:孙超雄。

课程介绍:学习如何把各种形式网页素材(flash ,视频,图象,表格,文字,超链接)以清晰的逻辑和优美的外观发布到网页上,它与是通过网络进行信息发布很重要的一个环节。该课程为每周2小时,课程内容重点在如何科学建立网页结构和美化网页,不涉及动态网页设计与编程,不涉及网页与数据库连接。考试形式以期末大作业形式完成,要求制作一个结构合理,外观优美的静态网页。本课程考试形式:以期末大作业的形式制作一个符合web标准的网站。期末大作业成绩占70分,平时成绩占30分。选课人数上限:45人。4、《CI原理与实务》,32学时。授课教师:张睿。

课程介绍:《CI原理与实务》是一门理论性、实践性、系统性比较强的课程,内容涉及的范围较广,包括标志、字体、辅助图形等基础创意设计,和应用部分的创意设计。在理论知识方面,通过系统的CI历史、发展和现状的分析,以及相关的理论知识的学习,使学生理解、掌握企业形象设计的基本知识,及其对企业的重要性;在实践技能方面,通过结合实际的设计操作,使学生掌握企业导入CI的程序,熟悉相关的前期分析,并掌握CI 设计的设计思想和艺术规律,具备VI创意和设计的能力,以及美的艺术表现力,并能独立完成VI手册的设计制作。使CI设计从单纯的信息传播,跃升为富有审美内涵的视听表现艺术。

主讲人:张睿选课人数上限:80人。(限广告学专业学生选修)5、《视觉作品评论》,32学时。授课教师:周洁。

课程介绍:“视觉作品评论”是一门旨在深入理解世界优秀视觉作品的课程,计划引领有兴趣的学子们走进经典视觉作品的世界,体验经典作品的高贵品格,领略视觉领域巅峰之作的精神气度。为此,这门课程将着重关注经典视觉作品,尤其是传统绘画的画面分割与构成、色彩倾向与色调趣味,以及作品的思想与气韵,学会通过伟大作品与伟大心灵沟通交往。在此基础上,形成一套可靠的艺术评论标准,在艺术批评中再次领略经典视觉艺术的不朽魅力。课程计划开设如下内容:(一)画面分割与构成;(二)色彩与视觉;(三)经典作品中的精神气韵;(四)视觉与思想等方面的内容。欢迎有兴趣的同学选修。

主讲人:周洁 博士、副教授选课人数上限:117人。6、《第二语言习得理论》,32学时,授课教师:毕燕娟。

课程介绍:第二语言习得(Second Language Acquisition /SLA,简称二语习得),形成于二十世纪60年代末70年代初,通常指母语习得之后的任何其他语言学习。作为一门独立的学科,二语习得主要从社会学、心理学、语言学等角度去研究学习者学习第二语言过程中的主要特征及其发展变化,对二语习得所具有的共同特征和个别差异进行描写,分析二语习得中的偏误产生原因及解决方法,并分析影响二语习得的内外部因素。

选课人数上限:80人。(限汉语言文学专业和汉语国际教育专业学生选修)7、《中国电视剧发展史》,32学时,授课教师:晏凌。

课程介绍:本门课程主要讲授中国建国以来的电视剧的发展历程,从一九五八年中国第一部电视剧《一口菜饼子》开始,介绍到当今的热播电视剧。一方面本课程从时间历程上介绍中国电视剧的发展道路,另一方面,也结合电视剧类型介绍各种类型的形成及其演变。同时,还将涉及到中国电视发展的总体进程以及中国电视剧发展的外部体制演变。本课程对于有兴趣了解中国电视剧的同学具有较大意义。选课人数上限:117人。8、《广播电视采访》,32学时,授课教师:张军军、鞠斐。

课程介绍:这是一门实践色彩较强的课程。主要讲授广播电视新闻的采访与写作。新闻采访与写作是新闻专业的核心技能,主要内容包括:新闻提问中的问题设置、提问方法、提问技巧等。同时,本课程还包括对学生的新闻写作训练,包括新闻导语、主体、背景、评论的写作方法与原则。课堂上还包括对给定内容的新闻写作训练。本门课程对于准备报考新闻类方向的研究生的同学具有较强的针对性。选课人数上限:117人。//www.hainanu.edu.cn

2013级各专业培养方案个性课程设置表

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