海大办[2009]27号

（2009年6月3日印发）

为构建业务精湛、教风严谨、教书育人、为人师表的师德风范，发挥优秀教师的模范带头作用，树一流师德、创一流教风、育一流人才，特制定本办法。

一、评选范围

承担普通本专科生、研究生教学任务，全年教学、科研工作量达到学校和所在教学单位有关要求的在编在岗专职教师（含辅导员）。担任正处级以上领导职务的教师不参加评选。

二、基本条件

1、认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，遵守国家法律法规和学校规章制度，忠诚于教育事业，模范履行教师职责。

2、为人师表，全面关心学生成长，工作突出，教书育人效果显著。

3、在我校担任主讲教师两年以上，工作认真负责，教学任务饱满，教学效果好、质量高。

4、积极开展教改、科研工作，在近两学年内主持或作为主要成员承担省级以上教改、科研项目，在省级以上刊物公开发表论文2篇及以上。

三、近两学年有下列情况之一者，不得参评

1、发生过教学事故。

2、教学质量测评结果曾在本单位排名后40%。

3、给本科生授课时数低于120学时。

4、曾因工作失误，修改或补登学生成绩；或调、停课次数3次以上。

5、违反校纪校规，受过通报批评或纪律处分。

四、评选原则

1、以师德建设为导向，教学质量为重点，兼顾教学改革与科学研究工作，全面考察与衡量教师的综合素质和表现。

2、坚持公平、公开、公正的原则，真正推选出师生公认的优秀教师。

3、每两学年评选一次，每次评选“十佳教师”奖和“十佳教师提名”奖各10名，一般安排在评选学年的第二学期进行，下一学年第一学期教师节进行表彰。

五、组织机构

1、学校成立“十佳教师”评选工作领导小组，负责学校“十佳教师”评选的组织与选拔工作。

2、各教学单位成立“十佳教师”初评小组，负责本单位“十佳教师”侯选人的筛选与推荐工作。

六、评选程序

“十佳教师”按个人申请，各教学单位初选与推荐，学校评选的程序进行。

1、符合条件者按要求填写“十佳教师”申请表，并报送所在单位。

2、各教学单位“十佳教师”初评小组按要求对本单位申请人进行资格审查，并对其工作业绩等进行审核。同时，依据评选指标，结合申请者业绩对符合条件者进行初评（初评的具体方式由单位确定），并根据学校下达的名额，确定推荐人选。最后将推荐名单及相关材料按要求报送教务处。

3、教务处组织专家对各推荐侯选人（总量控制在30人左右）进行听课，同时安排专家和学生对其教学质量进行评估。

4、宣传、网络技术部门负责将候选人信息发布到学校网页，供学生投票。

5、学校“十佳教师”评选领导小组依据评选指标，结合教师工作业绩、教学质量评估、网上投票等，对侯选人进行全面考察与评价，按总得分从高到低的顺序排序，拟定“十佳教师”获奖名单，其中，第1～10名获“十佳教师”奖，第11～20名获“十佳教师提名”奖，并公示。

6、评审结果报学校党委常委会批准后，发文公布。

七、奖励

1、学校将授予获奖教师相应的荣誉证书和奖金，其中获“十佳教师”奖1万元、获“十佳教师提名”奖1千元。

2、凡获“十佳教师”称号的教师，在进修学习、晋级、评奖、评优方面等予以优先考虑。

八、其他

1、凡获“十佳教师”称号的教师，每学年应进行2次以上公开示范课活动，并负责指导青年教师1～2名。

2、学校有关部门应通过开辟“十佳教师”风采专栏等不同形式对“十佳”获奖教师的事迹进行广泛宣传。同时，各教学单位应通过教学观摩、报告会、座谈会等形式开展向“十佳”获奖教师学习的活动

3、凡获“十佳教师”称号的教师，应尽量承担学校安排的教学督导任务。

4、“十佳教师”奖励经费列入评选当年度学校经费预算。

5、本办法由公布之日起开始施行，由教务处负责解释。

附件：1.“十佳教师”评选指标（专家用）

2.“十佳教师”候选教师教学质量评分表（专家用）

3.“十佳教师”候选教师教学质量评分表（学生用）

4.“十佳教师”申请表